Ny vägledning i diabetesutbildning: Förvandla hur och var

Jag anslöt mig till Amparo strax efter att hon tog kontor tidigt i år. Jag hittade henne varm och öppen och realistisk

om mittfältet som många patienter står inför - vilket är extremt uppfriskande för någon på "insidan". En gästpost från Amparo Gonzalez, nuvarande president för American Association of Diabetes Utbildare (AADE)

När Amy kontaktade mig för att skriva en gästblogg om "nya riktlinjer för diabetesutbildning" var jag glad över att diabetesutbildning för närvarande är under en omvandlingsperiod.

Sjukvårdspersonal antar ett mer samarbetande förhållande med sina patienter som har diabetes, arbetar i tandem för att definiera mål och utveckla strategier för att uppnå dessa mål. Detta är välkommen nyheter eftersom 95% av vården till patienter med självstyrda sjukdomar som diabetes hanteras av patienten själva.

En annan trend som får traktion i det medicinska samhället är ett ökat fokus på hälsokunskap. I ett nötskal ger det patienterna råd, vägledning och instruktioner på ett lättförståeligt sätt. AADE omfamnade detta begrepp för flera år sedan när vi utvecklade ett användarvänligt ramverk för att identifiera och fastställa diabetes självhanteringsmål. Om du inte redan är bekant med det, kolla in AADE7â "¢ Självvårdshandlingar och ladda ner vår guidebok. Det identifierar sju fokusområden när man hanterar diabetes: hälsosam kost, aktivitet, övervakning, läkemedel, problemlösning, riskminskning och hälsosam hantering.

Medan det finns andra trender inom branschen, vet jag att mitt utrymme är begränsat. Därför är den jag vill särskilt uppmärksamma där jag ser diabetesutbildning rör sig, bokstavligen. AADE har insett att ett viktigt sätt att bekämpa den växande diabetesepidemin är att ge patienter tillgång till diabetesutbildning på det sätt som är mest lämpligt för dem. Det är inte längre tillräckligt att vänta på att människor ska gå till sin läkare eller ta hand om dem på sjukhusets akutrum. AADE arbetar för att flytta diabetespedagoger till samhället så att fler människor, särskilt underbevarade befolkningar, kan dra nytta av sina tjänster.

Min personliga erfarenhet speglar den här rörelsen vi ser från sjukhusinställningen och in i samhället. När jag började på fältet år 1992 deltog jag i ett sjukhusbaserat program, som främst tjänar människor som faktiskt ingått på sjukhuset. Sedan 1997 öppnade jag mitt sjukhus första utbildningsdiabetesutbildningsprogram, och mina utbredningar minskade lite mer. (Du ser ofta de program som finns listade på ditt lokalsjukhus fliers.) I 2005 läste jag emellertid "kaffe" blad (jag är från Colombia!) Och startade ett community-baserat diabetesprogram i grannskapskliniker och YMCAs.Jag erbjöd mina lektioner på spanska, vilket är mitt modersmål.

Jag är övertygad om att denna förändring av hur och var vi tillhandahåller diabetesvård är avgörande för att vi ska stoppa spridningen av diabetes. Personer med diabetes vill stanna hälsosamma och leva längre liv, men föredrar också att få vård och fortlöpande stöd i de samhällen där de bor, leker, jobbar och dyrkar. Att gå ut ur sin väg för en tjänst kommer de att söka regelbundet utan att fråga sig. Har jag rätt?

Ett initiativ vi är involverade i är Peers for Progress, som leds av American Academy of Family Physicians Foundation. Vårt mål är att identifiera och utbilda liggande frivilliga med diabetes som diabetespedagoger. Dessa mentorer kommer då att hjälpa andra med diabetes bättre hantera de emotionella, sociala och dagliga självbehovskraven av deras sjukdom.

Så vad betyder detta för den person med diabetes? Om du söker diabetesutbildning betyder det att dina vårdalternativ kommer att expandera och ditt supportnät ökar under de kommande åren. Diabetespedagoger kommer att hittas i många icke-traditionella inställningar och de kommer att bli mer och mer samarbetsvilliga med jämställdhetsrådgivare / diabetes-mentorer för att förbättra dina chanser att permanent anta dina nya hälsosamma beteenden och hjälpa dig att lösa dina vardagliga utmaningar.

****

Amparo vill att du ska veta: Diabetespedagoger är licensierade sjukvårdspersonal - sjuksköterskor, dietister, apotekare, bland andra - som fokuserar på att hjälpa personer med diabetes att förstå sin sjukdom och lära sig att anpassa sin livsstil och beteende så att de kan utveckla diabetes självhanteringsförmåga. För att hitta en diabetespedagog i ditt område, gå till www. diabetesducator / hitta, eller ring 1-800-TEAMUP4.

Ansvarsfraskrivelse

: Innehåll skapat av Diabetes Mine-laget. För mer information klicka här. Ansvarsbegränsning

Detta innehåll skapas för Diabetes Mine, en konsumenthälsoblog som fokuserar på diabetesområdet. Innehållet är inte medicinskt granskat och följer inte Healthlines redaktionella riktlinjer. För mer information om Healthlines partnerskap med Diabetes Mine, vänligen klicka här.