Hur kan vi hjälpa barn med ADHD-kontroll deras aggression?
Innehållsförteckning:
- När Defiant Behavior Erupts
- Tidig intervention är nyckeln
- Få barnen involverade i sport, handledning, rådgivning
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) är en av de vanligaste psykiatriska störningarna hos barn i USA. Faktum är att cirka 11 procent, eller 6. 4 miljoner barn i åldrarna 4 till 7, har ADHD, enligt Centers for Disease Control and Prevention.
Hitta de bästa ADHD-programmen
AnnonsAdvertisementBarn med ADHD har problem med att uppmärksamma. De är alltför aktiva och de kan fungera impulsivt. Dessutom kan de agera aggressiva, arg och avskräckande.
Men föräldrar och lärare kan hantera denna aggression utan att förlita sig endast på mediciner.
Läs mer om ADHD »
AnnonsNär Defiant Behavior Erupts
Varför är det så komplicerat att hantera aggression och motstånd hos barn med ADHD?
ADHD är ofta komplicerat av samstämmiga tillstånd, vilket gör effektiv behandling svårare.
Russell A. Barkley, Ph.D., en ADHD-expert och medförfattare till "Your Defiant Child: Åtta steg till bättre uppförande", sa Healthline att majoriteten av barn med ADHD-kamp med aggression och emotionell kontroll.
"En signifikant 45 till 85 procent av barnen med ADHD utvecklar motståndskraftig lidande sjukdom (ODD), i genomsnitt cirka 65 procent över studier," sa Barkley. "Fysisk aggression är något mindre," tillade han, "men fortfarande en imponerande 25 till 45 procent, beroende på studien. ”
Emotionella utbrott och fysisk aggression kontrolleras inte enkelt när ett barn har ODD, och detta beteende kan orsaka mycket stress för familjer.
Kolla in de bästa ADHD-bloggarna från 2014 »
Många föräldrar till barn med ADHD har försökt traditionella föräldrastrategier som är beroende av orsak och effekt-disciplin, och många har funnit att dessa strategier inte är effektiva för barn med ADHD.
Annons AnnonseringTidig intervention är nyckeln
Många barn ökar aggressiva och avskräckande beteende, men det kan ta 10 år eller mer. Barkley sa att bästa möjligheten till framgångsrik intervention för dessa oroliga beteenden är när barnen är unga.
Om du bara väntar och ser om de växer upp, kan skadorna på deras liv vara oåterkalleliga. Russell A. Barkley, Ph.D."Vid 12 års ålder sjunker svarsfrekvensen till mindre än hälften. Om du bara väntar och ser om de växer upp, kan skadorna i deras liv vara omöjliga ", förklarade han.
En ny studie som publicerades i september i Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry visar att tillsats av en vanlig antipsykotisk medicin, risperidon (Risperdal), den vanliga behandlingen av ADHD-stimulantmedicin plus föräldrautbildning kan minska aggression mer än stimulansmedel och föräldersträning ensam.
AnnonsMedan kombinationen av stimulanter, föräldrautbildning och risperidon har visat sig vara en effektiv behandling, är icke-medicinska ingrepp också användbara.
Få barnen involverade i sport, handledning, rådgivning
"Avsluta ditt barns tuffa förhållanden … genom organiserade och övervakade aktiviteter, som sport och klubbar", berättade Barkley.
AnnonsAdvertisementFör det andra behöver aggressiva barn individuell terapi för att lära sig bättre hantera sina impulser och känslor. Att hjälpa barn att förbättra sina akademiska prestationer genom handledning kan också leda till ökad självförtroende och mindre trovärdigt beteende.
En annan lovande behandling mot aggression, kallad mindfulness, innebär att man skapar och bibehåller "ögonblick-för-stund" medvetenhet om våra tankar, känslor, kroppsliga känslor och miljö. En studie som publicerades 2007 i Journal of Emotional and Behavioral Disorders visade att inlärning och övning av uppmärksamhet kan hjälpa ungdomar att fokusera på och positivt ta itu med en situation som annars kan ha orsakat aggressivt beteende.
I en separat studie, publicerad i Psychology Report, tittade forskare på frekvensen av ADHD-symtom hos barn i klassrummet jämfört med samma symptom med en privat handledare.
AnnonsDe hade lärare och handledare kompletterar samma ADHD-betygsvågar som vanligtvis används vid diagnos. De fann att både ADHD-beteenden och oppositionsbeteenden, till exempel att vägra att följa eller missvisa läraren, minskas i en-mot-en-sessioner jämfört med i ett klassrum.
Lärare ska tydligt och konsekvent förklara för studenter vilken typ av beteende som förväntas av dem. De bör också göra barnen medvetna om konsekvenserna när dessa förväntningar inte uppfylls och ge positiva belöningar och feedback när de är.
AnnonsAdvertisementRelaterat Nyheter: Är vi misdiagnostiserande barndomstrauma som ADHD? »
En självklarad" veteran "förälder till en son med ADHD, Penny Williams är en prisbelönt bloggare och författare till Amazonas bästsäljare," Boy Without Instructions: Surviving Learning Curve of Parenting, ett barn med ADHD." Hennes andra bok, "Vad förväntas när du inte väntar ADHD" kommer att finnas tillgänglig januari 2015.
